Thema 'magisch Halloween'

 Het einde van het thema is in zicht. De kinderen zijn flink aan het werk om hun opdrachten af te werken.

Zoals eerder vermeld hebben de kleuters hun best gedaan om spoken te verzamelen.

Op het einde van ons thema hebben we onze opdracht kunnen vervullen.

We hebben 6 spoken in de klas. Elk spook kreeg ook een naam.

enkele werkjes

elke kleuter schilderde zijn/haar eigen spook.

En het laaste spook met de strik in het haar kreeg de naam Lani, 

omdat juf Lani onze spookjes zo tof vond, volgens de kleuters :) /

                                                                Tot slot onze halloweenkleutertjes:

Spiegelen

 

Vandaag gingen we aan de slag met 'spiegelen'.

Een wiskundig begrip dat vrij moeilijk te begrijpen is voor kleuters.

Zo hebben we in onze werkbundel al een pompoen moeten spiegelen.

Vandaag hebben we eerst via bewegen gespiegeld.

de kinderen stonden per 2 en deden elkaar na.

Daarna gingen we aan de slag met de blokken.

Sommigen hadden wel een beetje hulp nodig maar iedereen deed zijn uiterste best.

Thema 'Een magisch Halloween'

Spookje spartacus is verdrietig, de 6 heksen hebben zijn vriendjesspoken laten verdwijnen.

De kleuters van de uiltjesklas moeten opdrachten uitvoeren om de spookjes terug zichtbaar te maken.

Onze eerste opdracht is al gelukt.

We sprokkelen hout waar we onze heksenketel kunnen opzetten.

Ons eerste spook heeft dan ook de naam Jace gekregen. 

(foto van het spook komt nog)

In de hoekjes doen we ook ons best.

We zoeken de juiste heksenketel voor op het vuur en kleden de heks netjes aan.

Aan de lichttafel zoeken de kleuters de buurgetallen, 

ze mogen ook de pompoenen leuk versieren.

In de zandtafel gaan de kleuters op zoek naar vliegen en deze vangen ze met een pincet.

Hoeveel ingrediënten zitten er in de toverketel?

knippen en plakken tot 5 en de k3tjes doen dit tot 10.

We schilderen zelf ook spoken, zo vertoeven we in een echte spookjesklas.

Griezelmemory en domino passeren ook de revue.

Ondertussen zijn er al 3 spookjes in onze klas: Jace, Sara en eentje dat ze 

maandag zullen ontdekken, nu nog 3 te gaan.

Wat zullen onze opdrachten voor volgende week zijn?????